Towards a science of science teaching : cognitive development and curriculum demand / Michael Shayer and Philip Adey.
Materyal türü:
MetinYayın ayrıntıları:London ; Exeter, N.H. : Heinemann Educational Books, 1981.Tanım: xii, 159 p. ; 22 cmISBN: - 0435578251
- Q183.4.G7
| Materyal türü | Geçerli Kütüphane | Yer numarası | Durum | Barkod | |
|---|---|---|---|---|---|
| Book | University of Kyrenia Grand Library General Collection | Q183.4.G7 S53 1981 (Rafa gözat(Aşağıda açılır)) | Kullanılabilir | 4602019096 |
Includes bibliographical references and index.
Bu materyal hakkında henüz bir yorum yapılmamış.
Hesabınız ile oturum açın bir yorum göndermek için.