Yıldız, Ezgi Pelin. <br/><br/>
Matematik Öğretiminde çevrimiçi Ve Karma Öğrenme Ortamlarının Öğrencilerin Başarılarına Ve Çevrimiçi Otantik Öğrenme Öz-yterliliklerine Etkisi / 
Ezgi Pelin Yıldız;  thesis supervisor Prof.Dr.Hüzeyin Uzunboylu ,Doç.Dr. Murat Tezer 
 - Lefkoşa :  Near East University,  2018 . 
 - 277 p.;  ill.;  30 cm. 
<br/><br/> CD 
<br/><br/>Thesis (PHD) 
<br/><br/>Includes bibliographical references 
<br/><br/><br/>Text in Turkish; 
<br/><br/><label>Subjects--Corporate Names: </label><br/>Near East University--Dissertations
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Authentic learning--Blended And Online learning Environments<br/>Parent-teacher relationships.<br/>3 <br/>Lisansüstü Eğitim Enstitüsü<br/>a b  c  d  e --Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı--Yakın Doğu Üniversitesi--x--Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti--z--y--v<br/>Graduate School of Educational Sciences--Computer Education and Instructional Technology
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>LB2808