TY - GEN AU - Göğüş Tan,Mine ED - CEİD - Cinsiyet Eşitliği İzleme Derneği TI - Eğitimde toplumsal cinsiyet eşitliği: haritalama ve izleme çalışması T2 - Cinsiyet Eşitliği İzleme Derneği Yayınları, SN - 9786056484728 AV - LC212.83.T9 PY - 2018/// CY - Ankara PB - Cinsiyet Eşitliği İzleme Derneği KW - Sex discrimination in education KW - Turkey KW - Sex discrimination against women N1 - "Türkiye'de katılımcı demokrasinin güçlendirilmesi : toplumsal cinsiyet eşitliğinin izlenmesi projesi" - on cover; Includes bibliographical references N2 - Rapor beş ana bölümden oluşmaktadır. Girişi izleyen birinci bölümde, eğitimde hak temelli izlemeye dayanak oluşturan temel normlar, standartlar, ölçütler ve iyi örnekler incelenmektedir. İkinci bölümde Türkiye’de Mevcut Durum Analizi: Normatif-Politik Yapı başlığı altında eğitimde kadınların hak talebinin ve mevzuatın gelişimiyle başlayarak, Mevzuatın ve İlgili Politika Belgeleri’nin İnsan Hakları Belgeleriyle Uyumunun Tespiti’ne ve Kamu Kuruluşlarının 2008’den Beri Yürüttükleri Projeler’e yer verilmektedir. Aynı bölümde son olarak Sivil Toplum Örgütlerinin ve Diğer Kamusal Aktörlerin Kapasitelerinin Haritalaması sunulmuştur. Raporun üçüncü bölümü Gösterge ve Veri Kaynakları’na, dördüncü bölümü ise eğitim alanında Türkiye geneli hakkında özet bilgilerin içerildiği Türkiye’de Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Haritalaması’na ayrılmıştır. Raporun beşinci ve son bölümü olan Göstergeler’de halen Türkiye’de verisi üretilen ve kullanılan göstergeler ve Türkiye’nin de taahhüt ettiği uluslararası hedef ve standartlar uyarınca kullanılması önerilen göstergeler tablolanmıştır. Rapor metni, eğitim alanı için kavramlar ve teknik terimler listesi ile eğitim alanıyla ilişkili uluslararası sözleşmeleri, belgeleri, mevzuatı, kamu kurum ve kuruluşlarını, sivil toplum örgütlerini ve diğer kamusal aktörleri listeleyen eklerle tamamlanmıştır ER -