Effective schools for disaffected students : integration and segregation / Paul Cooper.

Yazar:

Materyal türü: Makale

MakaleYayın ayrıntıları:London ; New York : Routledge, 1993.Tanım: x, 267 p. ; 23 cmISBN:

Konu(lar):

DDC sınıflandırma:

LOC sınıflandırması:

Bu kütüphanenin etiketleri: Kütüphanedeki eser adı için etiket yok. Etiket eklemek için oturumu açın.

Mevcut
Materyal türü	Geçerli Kütüphane	Yer numarası	Durum	Barkod
Book	NEU Grand Library General Collection	LB1090 .C66 1993 (Rafa gözat(Aşağıda açılır))	Kullanılabilir	1184306405

Includes bibliographical references (p. [256]-262) and index.

Bu materyal hakkında henüz bir yorum yapılmamış.

bir yorum göndermek için.